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思(sī )想开了(le )个小差(chà )，孟行悠赶紧拉回来(lái )，问：那你为(wéi )什么要跟我说？

孟行(háng )悠伸手(shǒu )往后面(miàn )讲台指去，重复道：这里太(tài )近了，看不出来，你快去讲(jiǎng )台上看(kàn )看。

霍(huò )修厉也就嘴上过过瘾(yǐn )：不是(shì )我(wǒ )的菜(cài )，我还是不祸害了。

贺勤说(shuō )的那番(fān )话越想越带劲，孟行(háng )悠还把(bǎ )自己整(zhěng )得有些感动，坐下来(lái )后，对(duì )着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师口才(cái )不比许(xǔ )先生差啊，什么‘教(jiāo )育是一(yī )个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛(sài )’，听(tīng )听这话，多酷多有范(fàn )，打死(sǐ )我我都(dōu )说不出来。

迟砚写完(wán )这一列(liè )的最后(hòu )一个字，抬头看了眼(yǎn )：不深(shēn )，挺合(hé )适。

走到校门口时，迟砚兜(dōu )里的手(shǒu )机响起来，孟行悠停(tíng )下脚步(bù )：你先(xiān )接，接了再商量吃什么。